男生升旗仪式上表白 国旗下表白是一道青春期教育试题

股城网讯：升旗仪式上表白，“我就是喜欢她，要对她的未来负责……”4月8日早，西安城东一中学的升旗仪式上演“真情表白”。一17岁男生在升旗仪式上演讲到一半时，居然当着全校师生的面，向自己喜欢的女生表白了。

只是，高二男生升旗仪式上表白刚一开口就被老师迅速打断。台下肃静一分钟后掌声雷动。网传该男生已被开除，学校回应没打算深究，不会对孩子造成伤害和压力。

毋庸置疑，“升旗仪式上表白”的做法很不妥当。这既非个人表达感情的正确方式，也影响了正常的校园秩序，给其他学生树立了“坏榜样”。但作为一名正处于成长阶段的学生，心理的单纯、懵懂、不成熟，注定了他们会出现此类问题。对教育工作者来说，要有容许学生出问题、犯错误的雅量，给他们认识和改正错误的机会。

经过多年发展，我国的学校教育和家庭教育已经形成了自己的体系，但在青春期心理教育和性教育方面，还是显得不足。以致很多人认为，早恋其实是“中国式教育”独有的词汇。正如专家所言，“升旗仪式上表白”事件，体现出家庭、学校、社会对学生情感教育的忽视。他之所以这样做，说明平时他表达个人情感的机会和场合太少。学校和家庭应当给予孩子全方位的教育，不但要和孩子有心灵、情感的交流，还应学会倾听，让孩子们有话语权，让他们学会在合适的场合和时间表达自己的情感。

“国旗下表白”是一道青春期教育试题

从过往的经验来看，升旗仪式的主题演讲通常被宏大叙事包裹。生硬冰冷的语言，按部就班的套路，表达效果往往差强人意。这一次，一位“剑走偏锋”的高中生，将主题演讲视为情感表达的“出口”，新鲜的“早恋告白”，强烈的视听反差，既是清新剂也是催化剂，引发在场学生强烈的情感共鸣和心理共振。

从表达权利上看，公民有权利站在国旗下、在法律框架内发表个人的意见和看法。就此而言，学生们在升旗仪式上演讲的权利，应该得到尊重和捍卫。只不过，在师生权利失衡、互动缺失的背景下，学校和老师已经习惯了做学生的“思想保姆”，通过审题、把关和预演，四平八稳的演讲通常很难吸引听众，从而使表达效率大打折扣。

然而，一场成功的演讲除了过硬的语言功底和出色的表达技巧，还离不开真诚的态度和真实的力量这一文化创作的根本。如果说升旗仪式主题演讲依然在陈词滥调中打转，依然在质疑批评中自说自话，就难以赢得学生们的信任和喜爱。换言之，升旗仪式“表白”依靠清新和稀缺吸引眼球，凭借“不合时宜”的率真打动人心。

如果说我们肯定中学生升旗仪式“表白”的权利，是否就意味着认同他的行为呢?“早恋”问题我们暂且搁置不论，升旗仪式作为一项制度化、规范化的教育活动，主题演讲的话题要具备公共性;而“表白”则具有浓郁的私密属性，本应在私密空间完成的事情在公共空间堂而皇之地进行，是否也是一种时空错位和权利越位?

对于正处于青春期的中学生来说，男女交往既是正常的心理需要，也是性别角色社会化的重要内容。长期以来，在我们的学校教育和家庭教育中，过于关注孩子们的物质生活和知识学习，却没有给他们的精神世界发育、建设以足够的重视和帮助，让孩子们的身心规律和个性发展处于一种被忽视、被压抑的状态。

升旗仪式“表白”以一种另类的方式、偏差的言行，让人们意识到青春期教育和性教育的重要性。因此，一方面我们要尊重这名高中生的表达权利，肯定他表达利益诉求和情感需要的勇气;另一方面，学校和老师要因势利导，“变堵为疏”，加强青春期教育和恋爱引导，为学生的健康成长营造良好氛围。

网友热议

@蘑菇力红豆味：表达感情没有错，有担当!只是场合有些问题!别升国旗的时候呀!

@期待一场旅程精彩万分：1.多年之后，回到那个中学，你拉着那个女生的手，对视笑了笑。2.多年之后，你独自回到那所中学，站在旗杆下，想起那个忽然长大的自己，笑了笑。皆好。

@“绿化阳台”说：致学校，请鼓励一个学生直白的勇气，这件事不应该给他的人生套上枷锁，请放宽你们的胸怀，让这个勇敢的男人能继续走完他应该走完的路。

@简单土豆：谁木有年轻过。

@残_未来式：我的青春里就少了这一点，没胆子啊!好小子，我支持你!!!

@偶係洲sir：忽然想起父母千方百计地阻止我们早恋，怕耽误学习，可大学毕业了，工作了，自己失去了那种热情，这时父母急了，逼着你相亲……这就是中国式父母!爱一个人有错吗?

@Mie-show牛子铉：这个是勇气，三年前我在汇演时有个男生用话筒对我说出喜欢，我感动的落泪了，虽然我也是男生，最后我们没有在一起。那是压抑了多久的感情才能作出的勇敢决定。

@范莹莹frances629：勇于表达心中所想，是个爷们儿，现在这么大岁数了可能都没有他的勇气，鄙视自己。

@Only--Linda：再不疯狂我们就老了